西藏快3

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                管理团队
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                清澜山学校管理团队


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                辛颖(Cynthia),董事兼校长。在清华附中任教20余年,现任清华附中副校长、清华附中上地学●校书记兼执行校长。先后毕业于华东师范大学数学系、北京大学数学系、日本东京学艺大学教育学部。毕业至今一直任教于清华大学附属中学。她带领清澜山创校团队深耕教育,始终站在促〒进学生发展的角度,深信带给学生未来可持续发展的教育才是真正的教育。


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                拉里(Larry Tash),荣誉校长,出生并成长于美国加州洛杉矶。先☆后毕业于加州大学洛杉矶分校和加州国立大学。毕业后在洛杉矶联合学校区先后担任学校管理员、校长助理、校长等职,期间担任Walter Reed Middle School 学校校长11年,学监9年。作为清澜山学校的创校学术校长,他对教育生涯充※满热情,一直致力于给孩子提供最好的教育。他认为,一所学校要想成功,并创造成功的学习环境,在教师、家长、学生之间建立积极的正面的关系至关重要,这种良好关系也让他自己成功并快乐着。


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                林静姿(Lara),董事会秘书兼副校长,分管财务、人事、党校办和学生发展工作,清澜山学校》创校领导团队成员之一。在清华附中工①作十余年,先后毕业于武汉理工大学、香港大学。曾获评清华附中优秀教师,有丰富的一线教学和管理经验,深受★学生喜爱。期间旅居美国三年,从事中小学的教育行政工作,对中西方教育差异和不同学校运营模式有深入了ξ解。


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                李翀(Chong),副校长,分管学校运营工作,清澜山学校创校领导团队成员之一。本科毕业于清华大学(Tsinghua University)计算机科学与技术专业,后在加拿大里贾纳大学(Universityof Regina, SK)计算机科学ζ 专业。回国至今已在清华大学任职20余年,对学校网络信息、资源保障有二十余年管理经验。


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                李娟(June),清华附中清澜『山学校副校长,清华附中一体化◇学校教师,分管市场、招生和寄宿等工作。特级教师、北京奥运火炬手、省级优秀教师、学科︽带头人、十佳青年教师。重庆大学(Chongqing University)硕士毕业后,在重点中学工作19年,教学示范课曾获全国特等奖。她主持、参研多项国家级课题,多篇论文在国家级刊物发表和获奖。曾担任教育部部编教材评审专家、国培专家、教师招聘考试官、教师资格证考试官、中学高级职称评审专▅家等。


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                牛艳红(Yanhong),清澜山学校副书记,清华附中一体化学校教师。毕业于东北师╲范大学数学系,现为数学高级教师。在清华附中工作25年来,历任班主任、年级组长和支部书记,具备丰富的教学和管理经验。


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                张莹(Ying),校长助理兼幼儿园园长,学生发展中心主管,清澜山∮学校创校团队成员之一。先后毕业于北京外国语大学(Beijing Foreign Studies University)、德克』萨斯大学达拉斯分校(The University of Texas atDallas)。有14年工作经验,曾在保加利亚和瑞典工作,最终在美国生活、学习与工作7年后回国定居。对西方文化有较深度的体验,也积累了丰富的跨文化管理实务经验;在美国德州大学学习期间,通过各种课程和社会实践,丰富了管理理论基础,对美国社会和美国教育有深入的了解。


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                黎蒙(Meng),教学总监兼高中部校长、人文学科教师,清华附中校友,清澜山学校创校领导团队成员之一。她々先后毕业于耶鲁大学、明德大学和哥伦比亚大学。曾任美国外语教学委员会成员、纽约州私↓立学校联盟成员 ,2010年8月—2017年7月在纽约河谷学校工作,担任初高中中文和人文教师,并兼职高中部校会负责人、招生部面试官、发展部助理№和教学评估委员会主席。


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                姜厚明(Houming),初中部校长兼人文学科教师,2020年8月加入清澜山学校。他本科毕业于厦门大学(Xiamen University),硕士毕业于哥伦比亚大学教育学院(Columbia University),现在正在攻读香港大学(University of Hong Kong)的在职博士项目→,拥有中美两国的教师资格证书。姜老师曾在北京某国际学校工作并参与创立一个项目制学习的校中校项目并任教人文学科,后作为深圳某国际学校的创校成员从北京来到广东并在领导团队任职。姜老师也曾参加美丽中国支教项目,在云南边境支教两年。工作之余,他爱好铁人三『项运动。


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                赵学彬(Aui),小学部主任兼语文教学协调员、语文学科教师,清华附中校友,清澜山学校创校领导团队成员之一。首都师范大学(Capital Normal University)语言学及应用语言学硕士。曾在南美洲哥伦比亚EAN大学、美国明尼苏达州艾森豪威尔小学等地任教多年,后任职于清华附中。现任国际中国语言学会IACL会员、MIT语言学系K.N.Stevens教授访问学生。


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                劳伦斯(Laurence Curtis),小学部外方校长兼MAP总监(音乐、艺术、体育总监),来自英国,清澜山学校创校团队成员之一。毕业于英国布莱顿大学 (University of Brighton)体育教练学专业毕业,曾在Eastbourne的St Andrew's Catholic Kindergarten和英国西南部萨♀默塞特郡的Taunton School任职。喜欢运动、旅游,在爱尔兰、以色列、冈比亚、韩国等国有过足球和平志愿者经历。业余时间喜欢打手◣球、踢足球、打高尔夫球,喜欢观看体育赛事,喜欢与朋友和家人欢聚。


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                王娜(Tina),幼儿园行ぷ政园长。清华附中校友,本科和硕士均毕业于清华大学(Tsinghua University),主修经济金融和人力资源管理并获得优秀学生干部称号。王娜老师曾两√次出访美国,完成Babson College管理学课程及国际领袖基金组织主办的领导力课程。她曾在中国建设银行总行工作,并曾⌒ 在清华紫光集团担任HR,也曾经担任北京国际幼儿园运营主管。热衷于幼儿早期教育事业,擅长钢琴、唱歌、跑步、游泳等。


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                乔拯克(Joe),运营总监/人文学科教师,清澜山学校创校领导团队成员之一。东北师范大学课程与教学论硕士,美国金融管理硕▽士,香港大学组织与人力资源管理研究生,清华附中优秀教师,曾获清华附中青年教师基本功大赛一等奖,微视频特别奖。拥有10年以上教育教学及管理经验,对人文类学科教学内容及特点十分熟悉,对于文□ 科政治、历史、地理有深厚积累总结,熟悉K12阶段学生心△理发展特征,关注学生多元化发展,他将和人文与社会教学团队一起为学生提供清华特色中西合璧的人文课程。他热▂爱旅行、摄影、咖啡制作等,用阳光积极的心态影响周围每一个人。


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                翁明容(Ming),升学指导主任,出生于中国福建】,8岁移民到美国。她先后毕业于耶鲁大学(Yale University)东亚研究院和美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign,缩写为UIUC)。Ming在清华附中任升学指导教师5年多,引导和帮◥助100多名学生申请了美国、加拿大、澳大利亚、英国、中国等国家的大学。作为一名升学指导,Ming帮助学生识别其个人█兴趣和热情,引导他们追寻个人的学术目标。Ming精通英语和汉语,满怀热情和憧憬,将与学生和家长共同追寻和开拓更好的教育之路。Ming的业余≡爱好是钓鱼、运动、瑜伽。


                张旭生(Xusheng),学校心理咨询师,教师发展学院主任(Teacher Development Institute Director),SEL(social emotion learning)课程负责人,清澜山学校创校团队成员之一。毕业于中国科学院心理研究所应用心理学专业,在心理咨询领域接受过系统和专业的培训,包括精神分析、人本主义、行为主义、团体辅导及危机干预◢等。北京和睦家医院资深心理咨询师;北京教育学院中小学心理健康教师心理咨询技术提升培训授课老师,主讲《行动阶段的╳咨询技术》和《危机干预》等课程。其主要咨询领域包括科学育儿、个性问题、青春期成长、婚姻关系、家庭关系;环境适应、潜能开发、压力管理、情绪管理、团队管理、人际关系等。2008年作为中科院心理所特聘专家,三赴汶川地震重灾区开展心理危机干预,荣获第二届心理学♂家大会先进工作者称号,并在人民大会堂作为代表发言。


                东莞市松山湖清澜山学校

                地址:广东省东莞市松山湖台南路8号

                东莞市松山湖清澜山学校幼儿园

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